Ребята узнали о проблеме исчезновения тигров на планете на примере амурского тигра, разобрали причины вымирания. Также через игровую форму изучили базовые понятие «природа», «живая природа», «неживая природа», «неприрода» (созданные материалы, предметы, объекты человеком), «окружающая среда», «экология». Разобрали понятие «пищевая цепь».
