Что может быть полезнее для мозга, чем чтение? Этот навык позволяет развивать и тренировать такие когнитивные функции, как кратковременная память, внимание, способность усваивать и анализировать информацию, а также образное мышление.
Чем быстрее читает ребенок, тем меньше времени и сил он тратит на выполнение домашней работы, подготовку к контрольной, определение основных тезисов или поиск нужных материалов. А когда ребенок хорошо справляется, крепнет и его самооценка!
Быстрое чтение — очень полезный навык, который можно и нужно развивать. Вот пять упражнений, которые помогут в этом.
Карл у Клары украл кораллы
Чтение скороговорок — отличная разминка для тех, кто хочет научиться быстро читать. Выберите несколько простых и коротких вариантов и зачитайте их несколько раз, постепенно ускоряя темп. Поговорки могут быть самыми разными, вот несколько примеров: Волки рыщут, пищу ищут Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки Белые бараны били в барабаны
Вдох, выдох
Бывает, что скорому чтению препятствует сбитое дыхание. Произносить фразу на вдохе — неправильно, но это легко исправить. Поможет такое упражнение: сначала нужно сделать глубокий вдох, а затем на выдохе произнести как можно больше слов. Повторяйте это упражнение каждый день, постепенно усложняя задачу: вместо слов произносите составленный заранее список слов или короткие предложения.
Воспроизводим текст
Выберите фрагмент текста из пяти-семи предложений и закройте его листом бумаги. Затем откройте первое предложение, покажите ребенку и снова закройте. Задача маленького читателя — повторить это предложение по памяти. Так нужно сделать с каждым последующим предложением. Чем точнее ребенок воспроизводит текст, тем лучше он справляется с заданием. Это упражнение не только повышает скорость чтения, но и улучшает оперативную память. Обратите внимание: если в конце малыш не может вспомнить первое предложение, возможно его память развита недостаточно.
Ищем слова
Выберите любой текст, который ребенок еще не знает. Важно, чтобы отрывок соответствовал его возрасту и уровню развития. Затем найдите в нем одно слово и произнесите его. Задача ребенка — отыскать это слово в тексте. Начните с коротких фрагментов и постепенно увеличивайте объем.
Исправляем ошибки
Зачитайте ребенку текст, намеренно допуская ошибки в произношении одного или нескольких слов. Попросите малыша отследить их, вовремя остановить вас и исправить ошибки.
Чтобы добиться успеха, заниматься нужно регулярно — каждый день или через день. Не пытайтесь выполнить все эти упражнения за один раз, лучше выбрать несколько и чередовать их. Перед выполнением упражнений мы советуем делать зарядку для глаз: смотреть вправо-влево, по кругу, вдаль, на близкий предмет, рисовать глазами восьмерку.
В «Летово Джуниор» мы много внимания уделяем чтению: учим ребят любить литературу и читать с удовольствием. Чем быстрее читает ребенок, тем меньше времени и сил он тратит на выполнение домашней работы, поиск нужных материалов и решение разных задач. А когда ребенок хорошо справляется, крепнет и его самооценка!
А еще в нашей библиотеке работает настоящая писательница — Елена Рыкова — детский автор и преподаватель писательского мастерства. Ее повесть «Однажды кажется окажется» вошла в 100 лучших детских книг по версии Российской детской государственной библиотеки в 2020 году. Елена является победителем премии «Русский детектив» в номинации «Детский детектив», книга «Высотка» также вошла в 100 лучших детских книг по версии РДГБ в 2022 году.
Елена ведет кружок по созданию книжек-раскладушек, где рады всем юным любителям творчества. Вместе с ребятами она постоянно пополняет школьную библиотеку и знает все-все о книгах и их героях!